Quando o conhecimento encontra lugar
Rafael Turatti Siqueira
v. 1, n. 1 · p. 4–6REEditorial
RE
CIÊNCIA · EDUCAÇÃO · AMAZÔNIA
Conhecimento que nasce da escola e atravessa fronteiras.
A edição inaugural da Revista Educadores reúne um editorial e cinco artigos dedicados às diferentes Amazônias.
v. 1, n. 1jul./dez. 2026
Duplo-cegaavaliação por pares
Semestralem fluxo contínuo
Abertoacesso ao conhecimento
EDIÇÃO INAUGURAL
Publicações em destaque
REEstudos multidisciplinares
Estudos multidisciplinares
Produção intelectual amazônica e saberes entrelaçados: povos, territórios e epistemologias em diálogo
Rafael Turatti Siqueira; Glennda Paiva Moreira; Patricia Sautiro Fernandes
v. 1, n. 1 · p. 7–14REEducação e ensino
Educação e ensino
Formação docente na Amazônia: território, interculturalidade e saberes locais na construção da prática educativa
Rogerio Santana Moraes; Rafael Turatti Siqueira
v. 1, n. 1 · p. 15–23ESCOPO EDITORIAL
Uma revista, muitas formas de pensar a educação.
Educação e ensino
Práticas pedagógicas, currículo, formação docente, inclusão e políticas educacionais.
Linguagens e literatura
Leitura, escrita, linguística aplicada, ensino de línguas e estudos literários.
Gestão educacional
Liderança, avaliação, planejamento, cultura escolar e gestão democrática.
Multidisciplinar
Diálogos entre educação, cultura, tecnologia, sociedade e território amazônico.
NOSSO COMPROMISSO
“Publicar é devolver o conhecimento ao mundo — com rigor, clareza e responsabilidade.”
A Revista Educadores aproxima a pesquisa acadêmica da vida real das escolas, valorizando diferentes territórios, vozes e modos de produzir conhecimento.
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